Trước khi virus SARS-CoV-2 xuất hiện lần đầu tiên ở Trung Quốc, thế giới vẫn đang trên đà phát triển. Vào thời điểm đó, ngành giáo dục ưa chuộng các lớp học trực tiếp hơn là học trực tuyến eLearning. Tuy nhiên, năm 2020 sự nổi lên của đại dịch Covid-19 một lần nữa khẳng định vị thế của mô hình học kỹ thuật số đối với nền giáo dục. Loại virus rất dễ lây lan này đã buộc chính phủ phải đóng cửa các cơ sở giáo dục. Điều này khiến cho hơn 1 tỷ học sinh, sinh viên tại hơn 130 quốc gia bị ảnh hưởng nghiêm trọng. 

Xem thêm:

Hình thức học trực tuyến từ góc nhìn của Gen Y & Gen Z

Giáo dục Trực tuyến phát triển Thần kỳ nhờ COVID-19

Số liệu thống kê hình thức học trực tuyến eLearning trong đại dịch Covid-19

Theo số liệu được thống kê, năm 2000 doanh thu từ hình thức học trực tuyến eLearning đã tăng hơn khoảng 900%. Con số này cho thấy sự quan tâm đến giáo dục trực tuyến đã gia tăng nhanh chóng ngay trước khi virus xuất hiện. Tuy nhiên, đại dịch Covid-19 cũng góp phần thúc đẩy sự phát triển mạnh mẽ của mô hình giáo dục này.

Số người tham gia hình thức học online cũng tăng 16% trong đại dịch. Theo một cuộc khảo sát tại Mỹ, hiện nay có khoảng  64 % học sinh trung học Mỹ sử dụng các công cụ học tập trực tuyến mỗi ngày. Đáng chú ý hơn,  52% sinh viên sau đại học ở Hoa Kỳ  cho hay: giáo dục đại học trực tuyến elearning vượt trội hơn so với học trên lớp. 39% sinh viên đang đại học cũng nhận xét rằng các lớp học trực tuyến tốt hơn hẳn các lớp học trực tiếp.

Mặt khác, theo một báo cáo trên Statista, 49% sinh viên trên toàn thế giới khẳng định đã từng đăng ký một khóa học trực tuyến trong 12 tháng qua. Ngoài ra, 95% sinh viên cho biết họ hài lòng với giáo dục trực tuyến. Việc học online vui hơn và giúp họ tiếp thu kiến thức nhanh hơn. Forbes cũng đưa ra báo cáo rằng học trực tuyến eLearning làm tăng tỷ lệ tham gia học của sinh viên từ 25% đến 60%.

Việc học trực tuyến elearning nhận được rất nhiều phản hồi tích cực từ sinh viên, học sinh. Bởi việc áp dụng học tập kỹ thuật số không phụ thuộc vào các cá nhân, giáo viên hoặc quản trị viên. Trong số 25 trường đại học hàng đầu của Hoa Kỳ, thì có 22 trường hiện cung cấp các khóa học trực tuyến cho sinh viên. Hơn nữa, khu vực  Châu Á – Thái Bình Dương còn được dự kiến ​​sẽ là thị trường MOOC (đào tạo từ xa) phát triển nhanh nhất từ ​​năm 2020 đến năm 2025.

Tuy nhiên, đó không hẳn là tất cả lý do đại học từ xa thu hút nhiều sinh viên đến vậy. Các khóa học trực tuyến giúp các tổ chức giáo dục tiết kiệm khoảng 50% chi phí/ tín chỉ so với học trực tiếp.

Có thể nói E-Learning là một ngành giải pháp giáo dục tiên tiến cho cả hiện tại và tương lai. Nhu cầu giáo dục trực tuyến ngày càng gia tăng. Cùng với đó là nhu cầu lớn hơn về các khóa học trực tuyến chất lượng cao. 

Các công nghệ học trực tuyến eLearning được  xem xét vận dụng vào 2022

Hãy cùng eHOU xem xét các công nghệ học tập kỹ thuật số mà  một số giáo viên và nhà trường sử dụng hỗ trợ cho việc học trực tuyến. 

Lớp học online và diễn đàn thảo luận

Lớp học online hay diễn đàn thảo luận là một công cụ đào tạo giúp giáo viên tạo ra một môi trường học tập sôi nổi. Trong đó mọi người cùng tham gia thảo luận về các bài thuyết trình cũng như là video hướng dẫn. Đồng thời, học sinh, sinh viên cũng có thể truy cập các tài nguyên học tập khác. Tất cả đều trực tuyến. 

Nó giống với một lớp học truyền thống ở chỗ có giáo viên tận tình nhiệt, huyết truyền tải kiến thức cho các bạn. Điểm khác biệt là người dùng kết nối thông qua internet. Và có thể tham gia từ mọi nơi trên thế giới, bất kể thời điểm nào.

Hệ thống quản lý học tập (LMS)

Làm thế nào để giáo viên có thể chia sẻ tài liệu khóa học với học sinh của họ? Email hoặc cuộc trò chuyện có lẽ không phải là lựa chọn tốt nhất hiện nay. Thay vào đó, một hệ thống quản lý học tập (LMS) sẽ giải quyết vấn đề này. Hệ thống quản lý học tập là một nền tảng trực tuyến để lưu trữ và phân phối tài liệu học tập qua internet. Sinh viên được cấp tài khoản cá nhân để xem các khóa học của mình. Đồng thời tham gia các hoạt động học tập. 

Tóm lại, LMS là hệ thống quản lý học tập có thể tiết kiệm thời gian cho giáo viên và nhà trường để tổ chức quá trình giảng dạy hàng ngày. Đồng thời nó cũng dễ dàng hơn cho sinh viên theo dõi lộ trình học tập của mình khi học trực tuyến elearning.

Công cụ tạo khóa học hiện đại

Tài liệu Word và tệp PDF là những phương thức lỗi thời. Bởi chúng không thông báo cho học sinh, sinh viên biết rằng bài học nào đã hoàn thành. Với các công cụ soạn thảo hiện đại, giáo viên có thể tạo các khóa học trực tuyến elearning thu hút học sinh hơn. Sử dụng công cụ LMS, học sinh có thể xem tiến trình của mình để hoàn thành đúng “deadline” được giao.

Tùy thuộc vào các loại công cụ khác nhau, khi đào tạo từ xa giáo viên có thể đa dạng hóa các loại tài liệu học tập. Ví dụ như đưa ra bảng câu hỏi trực tuyến, video hướng dẫn…. Điều này kích thích sự hứng thú đối với học sinh, sinh viên. Đồng thời việc giảng dạy trở nên chuyên nghiệp hơn.

Nhìn chung đại dịch COVID-19 đã buộc giáo viên, sinh viên và nhà trường chuyển sang hình thức học trực tuyến elearning. Mô hình kỹ thuật số đó được coi như là một giải pháp lý tưởng thay thế cho các lớp học trực tiếp. Bằng những công cụ khác nhau này, giáo viên và nhà trường sẽ mang đến những trải nghiệm học trực tuyến eLearning chất lượng cao cho nền giáo dục. Hãy nhanh tay đăng ký cho mình một suất học thử HOÀN TOÀN MIỄN PHÍ của trường đại học Thái Nguyên nhé. Bấm tại đây để biết thêm thông tin chi tiết về các ngành học của nhà trường.